w Tokio, Japonia , architektów Yui Tezuka i Takaharu współpracował z Kashiwa Sato, japońskiego artysty , aby stworzyć przedszkole z otwartego i swobodnego projektowania . Zamiast pudełkowych struktur , w tym zwłaszcza przedszkola został wybudowany w kole , bez drzwi lub partycji odcinając jedną klasę odinnych . Szklane drzwi przesuwne zamiast przemywać drzwi i ścian , aby nauka interaktywny proces , z uczniami z każdej klasie , biorąc pod uwagę uczniów w innych pokojach w ramach podwójnych dachach experience.The nauka jako rozszerzenie obszaru dziedziniec zabaw , z poręczami , aby zapobiec dzieci od wchodzących do pierwszego poziomu. Niewielkie nachylenie do płaskiego dachu zachęca dzieci do biegania w terenie drugiego poziomu . Każda sala może być wyposażona w okno dachowe , które można wspiąć się do korzystania z drabin linowych , aby zachęcać do zwiększania siły .
Patio - Connected przestrzennym
Ten projekt jest zalecany do szkoły , przedszkola, z mniej niż 10 sal lekcyjnych . W Zargoza , Hiszpania , architektura firma Magen Arquitectos zbudowany przedszkole z przestrzennym patio połączone . Każdy pokój jest ograniczona z kopułami piramidy z świetlikami , zapewniając poczucie przestrzeni . Chodniki pokryte połączyćpokój classrooms.Each jest skonfigurowany z panoramiczne okna z jednej strony , a szklane drzwi przesuwne nainne , z rolety blokuje nadmierne działanie promieni słonecznych . Podłogi z płytek posiadają różne wzory i odcienie . Stoły są ograniczone do minimum , aby umożliwić swobodny interakcji na podłodze . Sufity w kształcie geometrycznych m.in. opraw oświetleniowych . Imperium Barnyard Projekt
innowacyjny projekt został stworzony przez RRA , grupy architektów w Norwegii . Pokazuje niezwykłe , ale i przyjazne dla dzieci, budowę użytkową . Fargerborg Przedszkole w Oslo , Norwegia, sprawia, że praktyczne wykorzystanie drewna i światła słonecznego do tworzenia estetycznych struktur, które mogą odzwierciedlać wyobraźnię dziecka . Zamiast jednopoziomowych struktur płaskich , dachy są nierówne lub pochylona w miejscach o nieregularnym i okna są strategicznie rozmieszczone , aby umożliwić naturalne oświetlenie w. biura administracyjne znajdują się w drugim poziomie i może zostać osiągnięty przez kolorowe schody spirali , które przedstawiają żywotność i młodość .
Kolor - Defined Projekt
Innym przedszkole w Hiszpanii używa kolorów i oświetlenia jako główny projekt dla całej konstrukcji . Stworzony przez architekta Alenjandro Munoz Mirands ,Centrum Edukacyjne pl El Chaparral w Granada, Hiszpania , używa światła i kolorowe okulary , aby wyróżnić przestrzenie ogólnodostępne umieszczony przez Brilliant Color odpryskami na ścianach zamiast płaskiej i ostrym białym światłem. Jego szklane drzwi i obowiązuje szeroko płynące również łatwo otworzyć na siebie . Oprawy oświetleniowe są geometrycznie skonfigurowany , a ściany są inkrustowane innowacyjnych wzorów płytek. Imperium
